Глава комитета Верховной Рады по вопросам образования, науки и инноваций Сергей Бабак заявляет о шокирующей разнице между результатами обучения учеников из крупных городов и сельской местности.
«Если вы детально прочитаете большой отчет по результатам исследования, то вы увидите, что разница между большими городами, маленькими городами и селами в результатах на самом деле шокирующие. И раньше была большая разница, но сейчас она стала еще больше», — сказал Бабак в ходе презентации исследования PISA-2022 в Киеве.
Глава комитета обратил внимание, что результаты украинских учеников из больших городов иногда выше, чем в среднем по Европе, в то время как у детей, которые учатся в селах, по отдельным направлениям тестирования разница составляет более чем четыре года обучения.
«Для нас это большая проблема. Нам необходимо думать, как ее преодолеть. Возможно, нам необходимо вернуть субвенцию на сильную (спроможну – укр.) школу не на капитальные расходы, а на обустройство образовательного пространства и специализированных кабинетов», — добавил он.
По данным национального отчета по результатам международного исследования качества образования, разница в баллах по математике учеников, проживающих в сельской местности и крупных городах составляет 92 балла, что по стандартам PISA-2022 года эквивалентно более чем 4,5 годам обучения.
Как сообщалось, результаты исследования PISA 2018 года показали, что каждый четвертый пятнадцатилетний ученик в Украине имеет низкий уровень читательской, математической и естественнонаучной грамотности.
Результаты международного исследования PISA-2022 свидетельствуют, что по математике и естественнонаучным дисциплинам украинские школьники отстают от своих сверстников из стран ОЭСР на полтора года обучение, а по чтению — почти на два с половиной года обучения.
